Práctica 9

LIBRO DIGITAL

El libro digital es una publicación cuyo soporte es un archivo electrónico que puede almacenarse en distintos soportes digitales y permite incorporar elementos multimedia e interactivos.

Las posibilidades educativas que nos puede ofrecer son bastante amplias si las consigues llevar a cabo: consigue promover la lectura entre los alumnos ya que al ser una nueva forma de lectura, digital,  les motivara más, además es posible que los alumnos lean lecturas clásicas de una forma gratuita. También podemos estudiar idiomas debido a la facilidad de incorporar el audio, video y diccionarios multilingües.

A la hora de mandarles un trabajo o investigación tienen una gran navegabilidad donde pueden buscar información, tanto en grupo como individual, añadir vínculos a páginas web para un acceso mas cómodo a la información adicional que han obtenido y poner notas sin estropear la obra original.

En el aspecto de atención a la diversidad se pueden adaptar  los contenidos a las personas con discapacidad visual y auditiva: modificando el tipo y tamaño del texto, color, luminosidad de la pantalla, lectura con voz,… de una manera más fácil y sencilla.

En definitiva, creo que el libro digital es una herramienta bastante útil para obtener una educación de calidad en el siglo XXI.

Software libre y de pago

SOFTWARE LIBRE Y DE PAGO

Los conceptos claves de estos vídeos son:

• Software libre respeta la libertad de los usuarios sobre su producto adquirido y después de ser obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente, suele ser gratis.

• Software de pago son aquellos programas informáticos cuya versión completa cuesta dinero, suelen tener una versión de prueba.

Hay cuatro razones fundamentales para utilizar el software libre:

- Economizar, ya que las escuelas no tienen que invertir tanto dinero.

- Niños que son programadores natos y necesitan saber como funcionan esos programas.

- Aprender a realizar pequeños cambios en grandes programas.

- Educación moral y ciudadana que se da compartiendo los programas con las personas para que todo el mundo pueda usarlos.

En mi opinión, hay varios aspectos que hay que remediar para utilizar el software libre:

- La sociedad todavía no se ha concienciado de este cambio porque si no ya habrían empezado a utilizarlo.

- En tu colegio intentar cambiar el software privado por el libre.

- Preparar a los docentes para ello.

Práctica 8

FRONT-PAGE U ONLINE

En esta practica tenia que realizar una pagina web y me dieron la opción de front-page  es un programa para la edicion de paginas web de Microsoft pero como no sabia utilizarlo muy bien una compañera me sugirio hacerla en esta pagina web: http://es.jimdo.com/?gclid=CPnogoe4-bQCFXHLtAodW1sAmA#ref=a370881

puede acceder cualquier usuario a ella.

Jimdo es un editor web gratuito que sirve para la creación de páginas web sin necesidad de conocimientos HTML. Tiene una gran velocidad y su uso es facil. Te permite crear y personalizar la pagina web online que has creado, puedes insertar textos, imagenes propias y muchos mas elementos. Tambien tiene una forma facil de diseñar la pagian ya que tiene una serie de plantillas predeterminadas o insertar las tuyas propias

Es una herramienta muy buena para llevarlo al aula porque puedes abordar los temas que quieres llevar al aula de manera personalizada. Aqui os dejo un ejemplo de la que he hecho yo:

http://peligrodeextinciondeanimales.jimdo.com/

Debates

¿Trabajar en Red para la educación, es efectivo? ¿Qué ventajas y qué inconvenientes presenta?

Las TIC son herramientas que presentan información de la forma más variada, han ido evolucionado a lo largo del tiempo y eso representa un cambio en la sociedad, más concretamente, en la educación.

Las ventajas que podemos encontrar son:

INTERACTIVIDAD: El alumno puede comunicar, intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, ello enriquece su aprendizaje.

INMEDIATEZ: El medio exige respuestas y acciones de inmediato de los usuarios, lo que posibilita que el alumno pueda conocer de forma inmediata sus errores.

MOTIVACIÓN. El alumno se encontrará más motivado si la materia es atractiva, amena, divertida, si le permite investigar de una forma sencilla o aprender jugando.

AUTONOMÍA. El desarrollo de la iniciativa, la imaginación y el aprendizaje por si mismo. También es mejor corregir a partir de los errores que produce tu propio aprendizaje.

Pero usar las nuevas tecnologías con los alumnos también conlleva una serie de inconvenientes a tener en cuenta:

DISTRACCIÓN. Tienen que aprender utilizando las TIC con precaución, consultando las páginas web requeridas, es decir, no permitir que el aprendizaje sea un juego si no que el juego sirva para aprender.

TIEMPO. La búsqueda de una información determinada puede tener innumerables fuentes. Por ello, es importante saber “buscar” dicha información utilizando los diferentes buscadores.

FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN. Muchas de las informaciones que aparecen en Internet o no son fiables. 

Debemos enseñar a nuestros alumnos a distinguir las fuentes que dan garantía para obtener el conocimiento que se transmite.

En mi opinión según el uso que des a las TIC obtendrás ventajas o inconvenientes, si lo usas correctamente se formará y educará a los alumnos para que obtengan el máximo rendimiento de cada una de las herramientas.

¿QUÉ ES LA IDEOLOGÍA DOMINANTE ONLINE?

La ideología dominante es el conjunto de ideas sobre la realidad existentes en la práctica de la sociedad, es decir, nos vienen impuestas. En este caso, la ideología dominante online pretende que utilices programas, webs,…para que tengas una dependencia de ellos y consumas.

En conclusión, tú puedes elegir la ideología dominante pero si tú, en la actualidad, no usas esos programas, esas webs, es decir, las nuevas tecnologías en general, tu presencia en la vida cotidiana ha significado distanciarse y limitar tu capacidad para desenvolverte en la sociedad.

Pedagogía

SYMBALOO

El symbaloo intenta reunir en un mosaico diferentes servicios que solemos utilizar de forma habitual en Internet (noticias, transporte, ocio, viajes, ventas…). Además, es totalmente personalizable  ya que podemos añadir nuevos accesos directos a nuestra página de inicio o crear nuevas pestañas con diferentes temáticas.

He elegido este programa porque lo expuso una compañera en clase y quise aprender a utilizarlo. Al principio me parecía un complicado, como cualquier cosa nueva que no conoces, ya que nunca lo había utilizado y me parecía lioso. Pero una vez que he aprendido a utilizarlo es un método bastante fácil y sencillo de usar.

Me parece que es una gran ayuda en el proceso de enseñanza-aprendizaje porque le da al alumno la posibilidad de interactuar con los contenidos de la red de una manera mucho más ordenada y eficiente.

La verdad es que no es una herramienta que necesitara ya que todas las páginas que uso habitualmente se me quedan guardadas en la página de inicio de mi navegador aunque  he decir que con este programa todas las páginas web las tengo ordenadas y organizadas por temas.

Este es mi espacio de symbaloo: Mi rincón personal

Comentarios

A TRAVÉS DE UNA FOTO

Presente la imagen anterior en una red social para ver que les sugería la foto o que podían comentar de ella y los resultados fueron los siguientes:

A uno solo les sugirió una serie de palabras como: soledad, fortaleza, supervivencia, esperanza, persistencia, hacerse fuerte y crecer aunque la situación te lo impida,…

Otros pocos opinaron con frases conocidas como:

-          Lucharas y vencerás.

-          La derrota no es una opción mientras esté vivo.

Aunque  la mayoría de la gente que les mande la foto les sugirió que por muy mal que vayan las cosas y desfallezcas siempre habrá, aunque sea mínima, una esperanza, alguna solución. Trasladado a lo que estamos estudiando, por muy difícil que se te presente un alumno, con la motivación adecuada, puedes hacer que “crezca” el conocimiento, la motivación y las ganas de seguir aprendiendo.

Cuando elegí la foto mi pensamiento era el mismo que opina la mayoría de la gente, ya que es una foto que te lleva a reflexionar en que aunque todo lo de tu alrededor este todo árido, sombrío, muerto,…. Siempre habrá en cualquier rinconcito un rayo de esperanza (en este caso el girasol) para solucionar cualquier problema.

¿A vosotros que os sugiere?

Práctica

ANÁLISIS DAFO-TICE

A partir de las practicas que realice el año pasado en el Colegio Divina Pastora de Toledo y con todos los datos que recogí relacionado con las nuevas tecnologias, he tenido que realizar un informe personal valorativo de tipo DAFO. Y os preguntareis: ¿Qué es DAFO? Son las Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades. Y otra pregunta que surge: ¿Qué pretendemos con ello? Este estudio sobre la realidad de la organización de las TIC en aulas y centros de nuestra provincia nos permitirá conocer en profundidad como se integran las TIC para incorporar medidas de mejora.

En conclusión, mi reflexión final del trabajo fue:

Las debilidades son puntos débiles que provocan que  no funcione de manera óptima son la falta de motivación y formación de profesorado sobre las TIC, la falta de tiempo en horario escolar, la falta de información, no tienen muchos recursos específicos en el centro y dependen de la existencia de un profesorado cualificado.

Las amenazas son aquellos factores externos que ponen en peligro el funcionamiento de la propia organización, sus resultados son que hay cambios continuamente ya que los programas se van actualizando y sacan nuevas herramientas, es una imposición de los tiempos  

Las fortalezas son los puntos fuertes que hacen que funcionen bien, que marquen la diferencia y que les haga menos vulnerables son que se trata de un proceso participativo, tienen experiencias en la que basarnos, promueve el desarrollo personal del alumnado, pueden evaluarse los cambios.

Las oportunidades son aquellas  oportunidades positivas que hacen que la organización crezca y obtenga mejores resultados son que la sociedad está interesada en su desarrollo, la administración, en general, apuesta por ello , es un gran incentivo para la mejora de la calidad educativa y es lo imprescindible, junto con el inglés, que te piden ya que está de moda.